Objectifs

• Comprendre les enjeux de l’animation dans la réussite d’une formation
• Identifier les différentes approches, méthodes et techniques d’animation
• Savoir animer une séquence de formation
• Conduire un stage avec ces techniques

Contenus pédagogiques
J1 : Le cadre conceptuel de l’animation

• L’importance de l’animation, enjeu et défi.
• L’animation en tant que concept
• La forme au service du fond
• Apport des neurosciences
• Importance du plaisir dans l’apprentissage
• La place de l’attitude du formateur dans la réussite de la formation
• La fonction du feedback
• Les cadres et règles de l’animation
• Le facteur temps en formation

J2 : Les approches d’animation

• Tour d’horizon des différentes approches d’animation
• L’approche classique, didactique
• Les méthodes et techniques d’animation actives les plus courantes (étude de cas, simulation, jeu de rôles, exposé, etc.)
• L’approches probleme based solution et inverse
• La pédagogie inversée
• Notion de plan d’animation

J3 : Utilisation du jeu en animation

• Efficacité des approches ludiques
• Aperçu de l’approche des jeux cadres de Thiagi
• Le co-developpement adapté à l’animation
• La stratégie du rêve
• Aperçu des approches et outils pour l’auto formation (schémas heuristiques)
• Le matériel de l’animation et son utilisation

J4 : Concevoir et animer un lancement

• L’importance de l’ouverture et la clôture d’une formation
• Conception de la clôture reliée à l’ouverture
• La mise en scène
• Rédiger son plan d’animation
• Préparer et animer une première séquence d’animation
• Préparation des supports
• Création de son dossier d’animation
• L’après formation