La spirale POP / Formation à la maîtrise d’un processus de transformation
Processus créatif de transformation intérieure. Quand vos postures et positions de perception génèrent des solutions créatives!
3 Jours – 21 H
Aperçu de la formation
Les postures et positions de perception et position corporelles génèrent des solutions créatives. Appliqué à la stratégie d’objectif de la PNL ce processus permet de vivre une transformation intérieure.
Objectifs
- S’entraîner à changer de postures, de points de vue et de comportements
- Acquérir une attitude créatrice en toute situation.
- Transformer un problème en solution avec le parcours P.O.P.
Contenus pédagogiques
J1 : Découvrir le processus
- Principe conceptuel et technique de la spirale POP
- Repérer ses attitudes de «victime» et de «créateur»
- Utiliser ses émotions, moteur d’actions
- Découvrir, créer et ancrer ses postures de changement
- Expérimenter la spirale POP seul ou en groupe
- Débrieffing de l’expérience
J2 : Avoir des outils pour augmenter sa capacité créative
- Résoudre un problème avec la spirale POP
- Appliquer le modèle à des situations concrètes personnelles ou professionnelles
- Préparer une situations futures
- Le cadre de l’animation
- Posture et rôle du facilitateur
- Précautions à poser en début de processus
- Le cadrage en position méta / définition de l’état présent et état désiré
- la maÎtrise de chaque étapes
- les questions et paroles pour clôturer le processus
- le débrieffing et les validations de changement
- Clôture du stage par une projection de facilitateur dans le futur avec la spirale pop
Durée : 2 jours (21 heures)
Animation :
Nathalie Graffand-Boyé
Clément Boyé
Public :
– Du dirgeant au particulier
– Groupes de 30 personnes maximum
Pré-requis : Aucun
Lieu : Londres / Paris / Marseille / Autre
Dates : En cours de programmation
Coût : 660€ – £ 660 / Stagiaire
Contact :
Nathalie Graffand-Boye : 06 34 87 26 21 / nathalie@gingermoon-consulting.com
Votre garantie qualité
Méthodes et moyens pédagogiques
- La pédagogie est expérientielle et ludique
- A partir de nombreux exercices pratiques et d’exemples concrets fournis par les participants, les stagiaires apprivoiseront leurs propres élans créatifs et découvriront le processus, la démarche et les outils de la créativité en tant que méthode et mode de pensée
- Tout au long de la formation, ils seront sollicités pour laisser libre cours à leur imagination et leur productivité créative
Mode d’évaluation et validation
Vérification des acquis intermédiaires par reformulation, mises en pratique, applications et feed-backs / Mesure des acquis et de la satisfaction par questionnaire d’auto-évaluation / Remise d’une attestation individuelle de formation.
Compétences
- Se connaitre soi-même
- Révéler sa compétence de créatif naturel
- Produire des idées
- Mettre en forme des idées
- S’adapter
“Chaque enfant est un artiste. Le problème c’est de rester un artiste quand on grandit”
Pablo Picasso
Napoléon Bonaparte
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