L’écriture efficace / Formation l’écriture créative
Prises de notes et organisation des idées ludiques et performantes
3 Jours – 21 H
Aperçu de la formation
Il s’agit d’un atelier d’écriture sur la rédaction efficace, rapide et élégante de tous vos documents de communication interne ou externe. Le document écrit est porteur de l’intention du rédacteur d’atteindre un objectif, dans un environnement donné, en s’identifiant à tous les éléments du message dirigé vers cet objectif.
Vous y apprendrez à concentrer votre expression sur l’essentiel du message tout en ajustant sa forme au destinataire et au contexte.
La pertinence de votre propos ira de pair avec la créativité nécessaire à rendre votre document attractif et original.
Vous développerez le plaisir d’écrire pour l’esthétique de la langue
Objectifs
- Apprendre à écrire pour obtenir le résultat souhaité (réponse, réaction, information).
- Savoir définir les points-clés d’un message.
- Savoir choisir la forme et l’habillage d’un message (graphisme, support, couleurs).
- Savoir anticiper la réaction à un message et préparer les réponses.
- Explorer sa créativité à l’écrit.
- Développer de la fluidité dans l’écriture.
- Écrire pour le plaisir.
Contenus pédagogiques
J1 : Le cadre de l’écriture
- Présentation en écriture
- Identification des projets et besoins en écriture des participants
- Inventaires des demandes, attentes et limites face à l’écrit
- Définition d’une écriture efficace / Pour qui, pour quoi, quoi et comment
- Importance du contexte personnel/ professionnel
- Les différents types d’écrit, / le résumé, le compte rendu, la lettre professionnelle, la note technique, la présentation d’un projet, etc;..
- Les principes de communication appliqués à l’écriture / la règle des 5C (clair, concis, court, complet, congruent)
- les différents types d’écrit, le résumé, le compte rendu, la lettre professionnelle, la note technique, la présentation d’un projet, etc;
- Les différents formes d’écriture : l’exposé, la synthèse, l’anecdote, la métaphore,.
- Le principales règles de style
J2 : Personnaliser son écriture
- Définir l’objectif de sa communication écrite
- Finalité, intentions
- Se mettre à la place du lecteur et ajuster les effets recherchés
- Obtenir le résultat souhaité / rétro-conception
- Préparer un écrit cohérent / les niveaux de cohérence appliqués à l’écriture
- Connaitre son style
- Les outils de la créativité au service de l’écriture
- L’habillage du message « sur mesure »
- Choisir la forme (graphisme, support, couleurs…)
- La finition / Se relire, corriger, ajuster
- Anticiper la réaction et préparer les réponses…
J3 : Passer à l’action
- Ateliers en sous groupe d’écriture
- Accompagnement individualisé
- Enrichissement croisés / partage des production et feed-back
- bilan des la formation
- plan de progression personnelle
- clôture du stage en écriture déclamé
Durée : 3 jours (21 heures)
Animation :
Nathalie Graffand-Boyé
Clément Boyé
Public :
– Du dirgeant au particulier
– Groupes de 10 personnes maximum
Pré-requis : Aucun
Lieu : Londres / Paris / Marseille / Autre
Dates : En cours de programmation
Coût : 990 € – £ 900 / Stagiaire
Contact :
Nathalie Graffand-Boye : 06 34 87 26 21 / nathalie@gingermoon-consulting.com
Votre garantie qualité
Méthodes et moyens pédagogiques
- La pédagogie est expérientielle et ludique
- A partir de nombreux exercices pratiques et d’exemples concrets fournis par les participants, les stagiaires apprivoiseront leurs propres élans créatifs et découvriront le processus, la démarche et les outils de la créativité en tant que méthode et mode de pensée
- Tout au long de la formation, ils seront sollicités pour laisser libre cours à leur imagination et leur productivité créative
Mode d’évaluation et validation
Vérification des acquis intermédiaires par reformulation, mises en pratique, applications et feed-backs / Mesure des acquis et de la satisfaction par questionnaire d’auto-évaluation / Remise d’une attestation individuelle de formation.
Compétences
- Se connaitre soi-même
- Révéler sa compétence de créatif naturel
- Produire des idées
- Mettre en forme des idées
- S’adapter
“Chaque enfant est un artiste. Le problème c’est de rester un artiste quand on grandit”
Pablo Picasso
Napoléon Bonaparte
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